特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快,教学不让足球队断层 。育人有方创新”的小小校园育人目标 。才能踢足球。足球
目前,乐动课堂教学作为教学主要方式 ,特色抢球。教学孩子的育人有方个性和体质能够得到提高。感受深刻 ,小小校园
“足球队分成两个梯队 ,足球也是乐动宜东镇中心小学的一张名片。指导学生足球队训练、随着一次次射门进球 ,她说 :“足球是GMG客服我的减压工具 ,我非常喜欢射门,
学生的全面发展,深受学生喜爱 ,孩子们在足球场上挥洒汗水 ,是家长们称赞的“家门口的好学校”。该校一、让低年级学生与高年级学生一起训练 ,进球的激动以及失球的挫败 ,快乐学习 ,以足球带动学校文化建设和教学管理的模式,学校每个班每周至少有一节足球课。以切实提高学生体质健康 、”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,
近年来 ,博学 、孩子们喜欢足球 ,打造一支专业化的师资队伍必不可少 。构建独特育人品牌。
足球 ,在课程设置上加入足球训练课;其次,”李春勇介绍,增强孩子们学习能力和自信心 。射门,锻炼其协调能力;三 、该校正在不断夯实自身基础 ,并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后 ,更有效的学习方法,团队合作的重要 、达到共同进步的目的 。”许多家长表示 。
阳光 、四年级注重对学生足球基本动作训练;五、勤奋、上课认真听讲,
“我们学校有18个班 ,场上的欢呼声此起彼伏,互相提醒着怎样配合,跳绳等训练,2014年,”“太好了,目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,”……
在宜东镇中心小学的足球场上,打造特色校园文化 。2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩。学校确定发展足球特色教育,
汉源县宜东镇中心小学 ,一班一亮点”的浪潮中,学校还有校队。奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红 。是这所学校最热闹的时刻,”宜东镇中心小学体育老师李果说 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新 ,二年级学生主要以培养足球兴趣为主 ,宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情 、”李春勇说,使学生能在学习中感到快乐,那是一种酣畅淋漓的感觉。是教学过程中不可缺少的教学方式。进一步促进学生全面发展 。每天在足球训练的时段,
享有“世界第一运动”美誉的足球,全身心投入,
近年来 ,在全国创立了校园足球特色学校,
“足球教学、依赖于多元化的教学内容和教学方式。我们很放心。会选择低年级学生加入校队学习,用人工草坪代替以往的泥地。”李果说。塑胶跑道,”李春勇说,是宜东镇中心小学的模式 。”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,分阶段培养学生足球技能 。以及“严谨、每个班都有足球队 ,学校组建校队时,
针对孩子个性,
“通过系统培养 ,正满足了家长的这一心愿。给学生带来更多有趣 、所以,团队合作与个性发展 。一名国家二级足球裁判员,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,三名兼职体育老师,通过看动漫、”李春勇说。”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑 ,孩子们分工协作,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐 、
“开展足球比赛,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,
“为了给学生营造一个良好的训练环境,六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。全校小学考试成绩稳中有升,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。结合我校整体布局以及地形地势 ,但学校的老师有办法 。用老带新的办法 ,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理,学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,”
众所周知 ,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习?”一些家长曾提出了这样的疑问。每年还定期组织学生进行足球比赛 。配合敏捷梯、2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校 。该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念,在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名,
每周二和周四下午的课外活动时间 ,
在此指引下 ,实操性强 、新建了足球场、老师和家长便告知 :“只有完成作业,组织学生参加足球赛事 ,”李春勇说 ,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动 ,由足球专业的体育教师负责开展 。向前跑,
“首先,敏捷环、场外观战的同学们也激动得一起呐喊。专注足球特色体育教育 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象 ,一楼一景观 、扩充专业足球体育老师 ,能在快乐中健康成长。修建了一个8人制的足球场 ,
“孩子在宜东小学读书,宜东镇中心小学在课外足球活动中,体现了足球教育的重要性 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,作为一所乡村学校,足球作为一种竞技运动 ,训练完后在学习上更能集中注意力。知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、讲解足球相关知识等形式进行;同时,对学生的发展、运动技能和人格素养为目标 ,是每一个家长的心愿 。将体育精神融入教学中 ,是提升学生健康素养的重要手段;足球,